Formare i formatori
Con grande piacere vi informiamo che nei giorni 11 e 18 febbraio 2026 si terrà il primo workshop nazionale online “Formare i formatori”.
Il workshop è articolato in due moduli formativi online, finalizzati all’apprendimento delle linee guida per la progettazione di un progetto di storia digitale pubblica, facendo tesoro dell’esperienza di LUDiCa, la scuola estiva organizzata dall’Università di Cagliari in collaborazione con AIPH.
I moduli si svolgeranno sulla piattaforma Microsoft Teams (il link sarà inviato agli iscritti) nei seguenti orari:
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11 febbraio 2026, ore 15:00–18:00
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18 febbraio 2026, ore 15:00–18:00
Iscrizione
La partecipazione è gratuita per i soci AIPH.
Per i non soci è prevista una quota simbolica di iscrizione:
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50 € (quota intera)
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30 € (quota ridotta per studenti e lavoratori precari)
A tutti i partecipanti sarà rilasciato un attestato sotto forma di badge digitale.
Le iscrizioni sono a numero chiuso (15 posti disponibili) e seguiranno l’ordine di arrivo.
Per iscriversi è necessario scrivere a
📧 segreteria@aiph.it
specificando nell’oggetto:
Iscrizione al modulo formativo AIPH – L’esperienza LUDiCa
Programma
Creare un progetto di storia digitale pubblica.
L’esperienza di LUDiCa
Workshop nazionale online “Formare i formatori”
Docenti: Giampaolo Salice, Giommaria Carboni, Enrica Salvatori
Prima giornata
📅 11 febbraio 2026 | 🕒 ore 15:00–18:00
a. Definizioni e obiettivi
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La socializzazione del metodo storico
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Il metodo storico in digitale: possibilità e limiti
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Integrazione dei metodi: storia pubblica, storia digitale, storia orale, archivistica, storia dell’arte e dell’architettura
b. Creare una bibliografia digitale collaborativa
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Ricerca bibliografica e banche dati
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Zotero: installazione e guida all’uso
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Integrazione con il testo e scrittura collaborativa
Seconda giornata
📅 18 febbraio 2026 | 🕒 ore 15:00–18:00
c. Metadatare qualsiasi tipo di fonte
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Vocabolari controllati e comunità scientifiche
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Perché metadatare: i contesti
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Come metadatare: dal foglio di calcolo a Omeka S e ritorno
d. Costruire un campo
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Radicamento territoriale e interlocutori di riferimento
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Il ruolo degli istituti culturali
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Domanda di ricerca e stakeholders
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Enti locali e convenzioni
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Finanziamento e calendarizzazione
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Aspetti logistici
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Restituzione pubblica, comunicazione e disseminazione
OpenEdition vi suggerisce di citare questo post nel modo seguente:
igorpizzirusso (28 Gennaio 2026). Formare i formatori. AIPH - Associazione Italiana di Public History. Recuperato il 15 Febbraio 2026 da https://doi.org/10.58079/15l4e





